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       隨著氣象行業的發展，越來越多的學校都建立校園氣象站，學校建立氣象站不但能夠滿足氣象的監測，保證氣象科普的教育問題，而且能讓學生更深層次的了解氣象設備和氣象環境！校園氣象站本身的組成包括三個部分！

　　氣象數據采集器：氣象監測其實就是氣象數據的采集，比如溫度、濕度、風向、風力等這些數據的采集，校園氣象站需要高質量的氣象數據采集器，并且在使用的過程中確保采集器本身的穩定性和準確性。

　　數據處理器：當氣象數據采集器采集完數據之后，就需要處理分析，而數據處理器則采用了先進的建模方式，能夠對各種數據進行準確的導入、分析和輸出，以便確保能夠滿足校園實現氣象科普教育的要求。

　　雨量傳感器：雨量傳感器的主要作用是為了能準確的獲得雨量數據，因而才使用了雨量傳感器，在下雨時傳感器會會通過雨水接觸傳感器的密集度、速度和頻率等方面來對雨量進行統計分析。在使用過程中，為了能讓雨量傳感器保持為靈敏的傳感功能，一定要經常檢 查，避免有灰塵、雜草等雜物堵塞在雨量傳感器的管道之中。  

　　以上就是針對校園氣象站的組成部分給大家做的一些解答，另外提醒校園氣象站的主要作用是用于氣象數據的檢測，為了保證本身數據采集的穩定性，因此氣象站的安裝需要多注意！周圍要平坦廣闊，且不能有高輻射的設備！